Como médico dedicado a la formación clínica en Medicina Respiratoria y bajo una visión internacional de la Simulación Medica, considero que esta obra representa un paso mayor para la Educación en Salud en México.
Entrenamiento por simulación clínica en Medicina Respiratoria no es solo un libro más: es un esfuerzo editorial serio, multidisciplinario y bien articulado, que reúne 25 capítulos sobre fundamentos de aprendizaje por simulación y su aplicación en procedimientos diagnósticos, terapéuticos e invasivos de la medicina respiratoria. Además, integra colaboración interinstitucional con participación de expertos del INER, la UNAM, Universidad Anáhuac, Tec de Monterrey, UAM y Cleveland Clinic.
Su valor está en que entiende la simulación como debe entenderse hoy: no como un recurso accesorio, sino como una herramienta estratégica para entrenar competencias, fortalecer el trabajo en equipo, reducir errores y mejorar la seguridad del paciente. El propio texto la define como una metodología que permite vivir escenarios clínicos similares a la realidad, en forma segura, controlada y repetitiva, favoreciendo la adquisición de competencias sin riesgo para el enfermo.
En un país donde la Medicina Respiratoria exige cada vez mayor preparación técnica, integración interdisciplinaria, entrenamiento seguro y Certificación, esta publicación se perfila como una obra pionera y de referencia obligada en Medicina Respiratoria. El libro nace desde el Centro de Simulación Clínica en Medicina Respiratoria del INER y se propone explícitamente como punto de partida para muchas obras más.
Vale la pena conocerlo, estudiarlo y usarlo. No solo aporta conocimiento: ayuda a construir una nueva cultura de entrenamiento clínico en medicina respiratoria en México.
En un entorno donde la formación clínica demanda mayor rigor, seguridad y visión interdisciplinaria, Entrenamiento por simulación clínica en Medicina Respiratoria representa una aportación pionera y de gran valor para México.
Esta obra reúne con seriedad académica los fundamentos y aplicaciones de la simulación clínica en Medicina Respiratoria, y ayuda a consolidar una cultura de entrenamiento más segura, estructurada y orientada al desarrollo de competencias.
Por su actualidad, amplitud y relevancia debe de estudiarse como una referencia para todo médico involucrado en Salud respiratoria, y también para educadores clínicos y líderes de centros de simulación.
Sin duda, una publicación que fortalece el presente y abre camino para el futuro de la educación clínica en nuestro país.
Felicitaciones al grupo de autores liderados por el Dr. Jorge Salas.
Dr. Alberto López Bascope
Dir. Enseñanza Instituto de Ciencias en Medicina Respiratoria
Ciudad de México
